Der Weg zur Schule führt von einem Torstein, der bei der Einfahrt aufgestellt ist, über mehrspurige Graslinien zum Sitzstein im Hof: 
Vom Torstein zum Sitzstein - sehen, wie sich das Gras bewegt. 
Torstein: betont den Zugang zum Platz, als Torfunktion.
Graslinien: als gewachsene Zeichen von Bewegung, Linien, die sich bewegen, als Korrespondenz mit der anderen Hofseite. 
Gewölbter Sitzstein: aus der Summe von Bewegungen der Linien gehoben und gewölbt, als Korrespondenz mit der umgebenden Landschaft.
(Quelle: Veröffentlichte Kunst - Kunst im öffentlichen Raum 1, Katalog des NÖ Landesmuseums, Neue Folge Nr. 279, 1991)